Digitalne kompetence in izobraževanje - Digitalna
Mreža NVO-VID (@NVO_VID) / Twitter
Smernice za učitelje za preprečevanje. Nasilnega ekstremizma
Preprečevanje nasilnega ekstremizma skozi izobraževanje: vodnik za oblikovalce politik
duša Ohlapno Nasip informacijska programska oprema - oddballspodcast.com
digitalni razkorak Archives - Mreža nevladnih organizacij za vključujočo informacijsko družbo
Analiza uresničevanja Resolucije o nacionalnem programu izobraževanja odraslih (ReNPIO 2013-2020) v letih 2014, 2015 in 2016
VIDEO ODDAJA: OGROŽENA NEVTRALNOST INTERNETA | Pina web
Mreža NVO-VID Archives - Mreža nevladnih organizacij za vključujočo informacijsko družbo
Mreža NVO – VID: Digitalna agenda za Evropo | Studio 12
Calaméo - Domovinska Posodobljene IKT Smernice DKE 2020 Ver 5
European Citizens Crowdsourcing - Posts | Facebook
Slovenian institute for adult education e news p22
Mreža nevladnih organizacij za vključujočo informacijsko družbo – Konzorcij vsebinskih mrež nevladnih organizacij
Mreža NVO – VID: IKT v izobraževanju in informacijska pismenost | Studio 12
Priročnik za nevladne organizacije v boju proti ... - Mirovni inštitut
Mreža NVO - VID: IKT v izobraževanju in informacijska pismenost - YouTube
PREGLED PONUDBE IZOBRAŽEVANJA IN UČENJA ODRASLIH V SLOVENIJI 2021/2022 Analiza in zaključno poročilo
Vabilo: kolokvij »Zaupanje v digitalizacijo« - Mreža nevladnih organizacij za vključujočo informacijsko družbo
PDF) STUDENT-CENTRED TEACHING APPROACHES IN A SERBIAN HIGHER VOCATIONAL ESP CLASSROOM: CHALLENGES AND PERSPECTIVES | Nada Buzadžić Nikolajević - Academia.edu
INFORMACIJSKA PISMENOST
